RPP matematika

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MATEMATIKA

Satuan Pendidikan : PAUD/KOBER

Kelas / Semester : B

Pelajaran : Menghitung menggunakan pensil warna

Sub Pelajaran : Cara menghitung

Pertemuan : 1

Alokasi waktu            : 15 menit

TUJUAN

Anak mampu memahami penjumlahan

Anak mampu mengenal warna dan penjumlahan

Anak mampu membedakan nama-nama setiap angka dalam pembelajaran penjumlahan

KEGIATAN  PEMBELAJARAN 

Deskripsi Kegiatan

Pendahuluan (3 Menit)

Guru memberikan salam dan mengajak berdoa 

Melakukan absensi atau komunikasi  tentang kehadiran anak

Mengajak siswa untuk melakukan suatu permainan atau menyanyi agar anak bisa fokus dan menyenangkan saat belajar

Guru menyiapkan fisik dan psikhis anak dalam mengawali kegiatan pembelajaran serta menyapa anak. 

Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini

Inti (6 Menit)

Mengamati

Anak mengamati dan guru menjelaskan tentang penjumlahan

Menanya

Guru memberikan kesempatan kepada anak untuk bertanya tentang materi yang disampaikan

Anak menanyakan penjelasan guru yang belum di pahami tentang bangun segi banyak beraturan

Guru menjelasakan pertanyaan anak

Menalar 

Guru menyatakan bahwa anak telah paham tentang materi yang telah dijelaskan

Mencoba

Guru memeberikan sebuah pertanyaan kepada anak tentang penjumlahan dan warna pensil

Guru meminta meminta anak untuk menjawab soal yang diberikan

Hasilnya; 

Sebutkan warna pensil yang ibu pegang: warna merah, kuning, biru, dan hijau.

Ada berapa pensil yang ibu pegang: ada 4 pensil

1 pensil ditambah 1 pensil berapa: 2 pensil

Penutup

(5 Menit)

Guru memberikan 1 pertanyaan kepada anak sebelum menutup pembelajaran

Guru mengapresiasi hasil kerja anak dan memberikan motivasi

Guru menyampaikan pesan 

Salam dan do’a penutup.