Evaluasi pembelajaran

 Siti Muspiroh PGSD Smstr 2 Assalamualaikum Pada blog kali ini saya akan menceritakan atau menuliskan tentang video pembelajaran yang saya buat pada hari Kamis kemarin. Video pembelajaran yang saya buat tentang pembelajaran seni budaya yaitu membuat kerajinan tangan dari kertas origami. Walaupun sederhana namun sangat menyenangkan bagi anak-anak. Karena selain untuk melatih kefokusan anak hal ini juga dapat membangkitkan mood anak. Kenapa bisa membangkitkan mood anak, karena bentuk benda yang mereka hasilkan dari apa yang mereka kerjakan. Kerajinan ini juga bisa dipakai untuk hiasan jendela kamar atau untuk dimainkan pun sangat bisa. Bukan hanya untuk anak TK atau SD saja yang membuat kerajinan seperti ini, orang dewasa pun bisa. Didalam video tersebut terdapat anak-anak yang berbeda usia dan tingkatan sekolah. Karena kita akan tau bahwa tingkatan sekolah tidak menjamin anak tersebut bisa atau teliti. Bisa jadi anak yang ada di bawah SD mereka bisa lebih bisa dan teliti. Karena hal...

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATEMATIKA Satuan Pendidikan : PAUD/KOBER Kelas / Semester : B Pelajaran : Menghitung menggunakan pensil warna Sub Pelajaran : Cara menghitung Pertemuan : 1 Alokasi waktu            : 15 menit TUJUAN Anak mampu memahami penjumlahan Anak mampu mengenal warna dan penjumlahan Anak mampu membedakan nama-nama setiap angka dalam pembelajaran penjumlahan KEGIATAN  PEMBELAJARAN  Deskripsi Kegiatan Pendahuluan (3 Menit) Guru memberikan salam dan mengajak berdoa  Melakukan absensi atau komunikasi  tentang kehadiran anak Mengajak siswa untuk melakukan suatu permainan atau menyanyi agar anak bisa fokus dan menyenangkan saat belajar Guru menyiapkan fisik dan psikhis anak dalam mengawali kegiatan pembelajaran serta menyapa anak.  Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini Inti (6 Menit) Mengamati Anak mengamati dan guru menjelaskan tentang penjumlahan Menanya Guru memberikan kesempatan k...

 Nama : Restu Nisa Prodi : PGSD Semester : 3        KETEPATAN  MENGGUNAKAN EJAAN, MENCERMINKAN KECERMATAN BERBAHASA     Masyarakat Indonesia yang heterogen menyebabkan munculnya sikap yang beragam terhadap penggunaan bahasa yang ada di Indonesia, yaitu (1) sangat bangga terhadap bahasa asing, (2) sangat bangga terhadap bahasa daerah, dan (3) sangat bangga terhadap bahasa In­donesia.    Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (disingkat PUEBI) adalah ejaan bahasa Indonesia yang berlaku sejak tahun 2015 berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 50 Tahun 2015. PUEBI ini menyempurnakan dan menggantikan Ejaan yang Disempurnakan (EYD). EYD merupakan tata cara penulisan huruf, kata, dan kalimat sesuai dengan standardisasi yang telah disepakati dalam kaidah bahasa Indonesia. Ejaan sebagai pedoman berbahasa yang saat ini digunakan sebagai tolok ukur, tercipta tidak luput dari hasil kesepakatan bersama oleh selur...

 Nama      : Nifa fauzia mahesa Prodi        : PGSD Semester : 3                          PENTINGNYA PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA     Bahasa merupakan penunjang keberhasilan peserta didik dalam mempelajari semua bidang studi. Pembelajaran bahasa diharapkan membantu peserta didik mengenal dirinya, budayanya, dan budaya orang lain. Selain itu, dengan bahasa peserta didik diharapkan mampu mengemukakan gagasan dan perasaan, berpartisipasi dalam masyarakat yang menggunakan bahasa tersebut, dan menemukan serta menggunakan kemampuan analitis dan imajinatif yang ada dalam dirinya.       membahas tentang bahasa dan sastra Indonesia yang kini sudah mulai redup pengetahuannya. Bisa dikatakan seperti itu, karena pada zaman sekarang, jarang orang yang bisa berbahasa Indonesia dengan baik dan benar. Bukan hanya kebakuannya, namun juga ejaannya. Banyak orang yang bergelar sa...

 Nama      : Nifa fauzia mahesa Prodi        : PGSD Semester : 3                          PENTINGNYA PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA        Mengapa pembelajaran bahasa Indonesia itu penting dilakukan  di lembaga pendidikan? Secara umum bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta didik. Bahasa merupakan penunjang keberhasilan peserta didik dalam mempelajari semua bidang studi. Pembelajaran bahasa diharapkan membantu peserta didik mengenal dirinya, budayanya, dan budaya orang lain. Selain itu, dengan bahasa peserta didik diharapkan mampu mengemukakan gagasan dan perasaan, berpartisipasi dalam masyarakat yang menggunakan bahasa tersebut, dan menemukan serta menggunakan kemampuan analitis dan imajinatif yang ada dalam dirinya.       membahas tentang bahasa dan sastra Indonesia yang kini sudah mulai redup ...

Nama : Siti Muspiroh Nim : 208620700124 Prodi : PGSD Smstr : 3 Tema : Pendidikan Bahasa Indonesia Judul : Perbanyak literasi sama dengan memperbanyak ragam bahasa "PERBANYAK LITERASI SAMA DENGAN MEMPERBANYAK RAGAM BAHASA" Semakin maju ilmu teknologi dizaman sekarang semakin mudah pula masyarakat untuk mengakses barang yang dibutuhkan dengan mudah tanpa harus keluar rumah. Namun, tidak semua masyarakat tergantung dengan kemajuan teknologi, terkadang sebagian masyarakat masih kolot dalam hal teknologi sehingga menjadikan mereka tidak tergantung terhadap teknologi. Sebagai pengguna teknologi kita pun harus tau dampak apa yang akan terjadi dari teknologi tersebut. Karena semua hal yang ada disekitar kita pasti ada dampak positif dan negatifnya. Didalam essai yang saya buat ini saya tidak akan membahas apa itu teknologi, tetapi yang  akan saya bahas adalah tentang literasi yang akan memperbanyak ragam bahasa kita. Mungkin masih bersangkutan dengan teknologi karena zaman sekarang i...