Evaluasi pembelajaran

 Nama : Restu Nisa Prodi : PGSD Semester : 3        KETEPATAN  MENGGUNAKAN EJAAN, MENCERMINKAN KECERMATAN BERBAHASA     Masyarakat Indonesia yang heterogen menyebabkan munculnya sikap yang beragam terhadap penggunaan bahasa yang ada di Indonesia, yaitu (1) sangat bangga terhadap bahasa asing, (2) sangat bangga terhadap bahasa daerah, dan (3) sangat bangga terhadap bahasa In­donesia.    Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (disingkat PUEBI) adalah ejaan bahasa Indonesia yang berlaku sejak tahun 2015 berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 50 Tahun 2015. PUEBI ini menyempurnakan dan menggantikan Ejaan yang Disempurnakan (EYD). EYD merupakan tata cara penulisan huruf, kata, dan kalimat sesuai dengan standardisasi yang telah disepakati dalam kaidah bahasa Indonesia. Ejaan sebagai pedoman berbahasa yang saat ini digunakan sebagai tolok ukur, tercipta tidak luput dari hasil kesepakatan bersama oleh selur...

 Nama      : Nifa fauzia mahesa Prodi        : PGSD Semester : 3                          PENTINGNYA PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA     Bahasa merupakan penunjang keberhasilan peserta didik dalam mempelajari semua bidang studi. Pembelajaran bahasa diharapkan membantu peserta didik mengenal dirinya, budayanya, dan budaya orang lain. Selain itu, dengan bahasa peserta didik diharapkan mampu mengemukakan gagasan dan perasaan, berpartisipasi dalam masyarakat yang menggunakan bahasa tersebut, dan menemukan serta menggunakan kemampuan analitis dan imajinatif yang ada dalam dirinya.       membahas tentang bahasa dan sastra Indonesia yang kini sudah mulai redup pengetahuannya. Bisa dikatakan seperti itu, karena pada zaman sekarang, jarang orang yang bisa berbahasa Indonesia dengan baik dan benar. Bukan hanya kebakuannya, namun juga ejaannya. Banyak orang yang bergelar sa...

 Nama      : Nifa fauzia mahesa Prodi        : PGSD Semester : 3                          PENTINGNYA PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA        Mengapa pembelajaran bahasa Indonesia itu penting dilakukan  di lembaga pendidikan? Secara umum bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta didik. Bahasa merupakan penunjang keberhasilan peserta didik dalam mempelajari semua bidang studi. Pembelajaran bahasa diharapkan membantu peserta didik mengenal dirinya, budayanya, dan budaya orang lain. Selain itu, dengan bahasa peserta didik diharapkan mampu mengemukakan gagasan dan perasaan, berpartisipasi dalam masyarakat yang menggunakan bahasa tersebut, dan menemukan serta menggunakan kemampuan analitis dan imajinatif yang ada dalam dirinya.       membahas tentang bahasa dan sastra Indonesia yang kini sudah mulai redup ...

Nama : Siti Muspiroh Nim : 208620700124 Prodi : PGSD Smstr : 3 Tema : Pendidikan Bahasa Indonesia Judul : Perbanyak literasi sama dengan memperbanyak ragam bahasa "PERBANYAK LITERASI SAMA DENGAN MEMPERBANYAK RAGAM BAHASA" Semakin maju ilmu teknologi dizaman sekarang semakin mudah pula masyarakat untuk mengakses barang yang dibutuhkan dengan mudah tanpa harus keluar rumah. Namun, tidak semua masyarakat tergantung dengan kemajuan teknologi, terkadang sebagian masyarakat masih kolot dalam hal teknologi sehingga menjadikan mereka tidak tergantung terhadap teknologi. Sebagai pengguna teknologi kita pun harus tau dampak apa yang akan terjadi dari teknologi tersebut. Karena semua hal yang ada disekitar kita pasti ada dampak positif dan negatifnya. Didalam essai yang saya buat ini saya tidak akan membahas apa itu teknologi, tetapi yang  akan saya bahas adalah tentang literasi yang akan memperbanyak ragam bahasa kita. Mungkin masih bersangkutan dengan teknologi karena zaman sekarang i...